书法: 有形和力两个因素，  
【形】 包括单字的结构之美，和整体文章的疏密与安排。工整但字不一定好看，好字≠书法（婧妍的场合字），这对高考很重要（学森的答卷字和平常字）  
【力】 是一种内功，有点儿像气功，体现书者的当时的心态和意境，比如浮躁，静然，决断，等等，这些气质，大多要用毛笔才可以体现得到。

签名: 当代有很多所谓名人签名，它主要是一种记忆，通过字来回忆到一个人，这个字，只是一个载体和能量，与书法无关，与好看不好看也无关。 还有，就是字如其人。

字帖： zitie.pdf 字帖 练字心得（比较）        zitie.pdf.pdf    zitie1.pdf

杂说：

• 不同场合写的字，http://km2000.us/mywritings/images/image002.jpg，孙婧妍的字截图
• 考试时老师喜欢的字考试拿高分的字· http://km2000.us/mywritings/study9.html  练. 1.可以写得不漂亮； 2.一定要能看清楚。 其实，平时写的多，日记多，可以既写得快，又工整，考试时，就自然多了。 反面教材 令阅卷老师眼残的字体，放上来作反面教材，提醒大家尽量避免犯这些错误。
• 如何用日记训练“写”功？  http://km2000.us/mywritings/study6.html  记日记练写字，写字不为了好看，为了人生素质的培养，所以讲“字如其人”，是这个道理的
• 儿童练字的时候，应该同时培养正能量，而不是单个字没有任何意义的描。用正能量的词句组成的话语诗词等来练字，推荐的字帖 zitie.pdf 与 练字心得（比较）

她的随意字:

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English Caligraphy:

书法: 有形和力度两个因素 - >【http://km2000.us/mycalligraphy/】签名，就是字如其人。当代有很多所谓名人签名，它主要是一种记忆，通过字来回忆到一个人，这个字，只是一个载体和能量，与书法无关，与好看不好看也无关。 形包括单字的结构之美，和整体文章的疏密与安排。 力， 是一种内功，有点儿像气功，体现书者的当时的心态和意境，比如浮躁，静然，决断，等等，这些气质，大多要用毛笔才可以体现得到。